III. Capítulo
 
- Luz/Óptica
- Start
- Activitat 1
- Activitat 2
- Activitat 3
- Activitat 4
- Activitat 5
- Activitat 6
- Activitat 7
- Activitat 8
- Activitat 9
- Activitat 10
- Activitat 11
- Activitat 12




 

Activitat 1

 

 Llum i foscor

Categoria

 

Òptica / llum.

Grup d'edat

 

Nens de 3 a 6 anys.

Objectiu

 

Descobrir que la llum és a tot arreu i que fer-la desaparèixer és una tasca difícil.

On

 

Aula (que pugui enfosquir-se).

Durada

 

50 minuts, aproximadament.

 

Què?

 

Experimenteu amb la llum i la foscor.

 

Preparació

 

Material

 

Paper negre, paper crepè, una llanterna, una làmpada, mantes, coixins, estoretes, paper blanc.

Passos

 

Els nens tanquen els ulls i descriuen què veuen. A continuació, pensen què s'ha de fer per aconseguir la foscor total i utilitzen tots els materials disponibles per aconseguir segellar totes les esquerdes a través de les quals penetra la llum. Com més s'acostumen a la foscor, més s'adonen fins i tot a través dels orificis més petits de l'aula que la llum pot penetrar. A continuació, els nens han de tornar llum a l'aula. També observen que els materials de colors clars (p. ex., una màscara blanca) només són visibles quan s'il·luminen amb alguna font de llum.

 

Explicació científica

 

En relació amb el pas 1: quan tanquem els ulls, solem veure dibuixos de color vermellós a causa de la pell i als gots sanguinis dels ulls. Els nostres ulls són molt sensibles als raigs de llum. Però només després de 45 minuts en la foscor, l'iris està tan obert que pot captar fins i tot els raigs de llum més petits.

 

Possibles variacions

 

Els nens poden jugar a fantasmes o a jocs semblants en la foscor o en la semifoscor.

Atenció!

 

Els nens que tinguin por a la foscor poden sortir de l'aula.

 

Referències

Activitat 2