O quê? role-play, modo de funcionamento
de uma impressora
Preparação
Material: Computador de cartão com rato,
impressora, seta (cursor) preta, símbolo de impressora num cartão, canetas,
papel na impressora, tesouras, cola, etiquetas para os nomes.
Passos:
A educadora encontra-se com as
crianças junto do computador de cartão. As crianças recordam as experiências
anteriores (componentes do computador e respectivas conexões) e descrevem as
partes que foram acrescentadas de novo: o rato e a impressora. As crianças
descrevem a conexão rato-UCP seguindo o fio (cabo). As crianças agrupam-se à
volta das diferentes componentes (ver a actividade Como é que um computador
trabalha?) e imitam a forma com a impressora funciona: Uma criança no
teclado digita o seu nome, as crianças transportam as letras até eu o nome
apareça no ecrã de cartão.
Podemos imprimir o nome? As
crianças reflectem sobre isso e, em conjunto com a educadora, concluem que
que o cursor (seta) preta tem de ser encaminhada pelo rato para o símbolo
impressora do ecrã. Uma criança move o rato de cartão e a criança no
monitor de cartão coloca a seta (cursor) preta sobre o símbolo da impressora.
Uma criança movendo o rato, clica no botão do rato e a criança no monitor
envia um cartão com o símbolo da impressora através da ligação com a UCP. A
criança na UCP de cartão copia o nome do ecrã e envia o pedaço de papel
através do fio (cabo) da impressora. A criança na impressora copia o nome e
empurra o pedaço de papel impresso para fora da impressora.
As crianças trocam de posição e
imprimem os seus nomes.
As crianças recebem etiquetas onde
podem colar os seus nomes impressos.
As crianças desenham a impressora
e as respectivas conexões para o manual de computador.
Informação de apoio: O rato faz mover o
cursor (seta preta) no ecrã. A impressora esta ligada. O cursor é dirigido
até ficar sobre o símbolo da impressora no ecrã, e clicando no botão esquerdo
do rato, a impressora imprime a página/texto mostrado no ecrã.
