|
On
Aula
del grup classe, laboratori.
|
Durada
1
hora, aproximadament.
|
Què?
Coneixeu
el funcionament intern d'un ordinador.
|
|
Preparació
Material
Un
ordinador vell, un teclat vell, tornavisos, paper, retoladors.
|
Passos
El
professor i els nens es troben al laboratori per a experiments i s'asseuen al
terra al voltant de l'ordinador vell.
Els
nens descriuen les funcions de l'ordinador, comparant-lo amb el funcionament
del cervell humà, per exemple.
Amb
l'ajut del professor descriuen què és una unitat de CD-ROM, així com altres
particularitats de l'ordinador en qüestió.
El
professor ha d'animar els nens perquè mirin dins de l'ordinador. Els nens
examinen la carcassa i busquen diferents opcions per obrir-la. Obren la CPU,
l'observen i descriuen què veuen. El professor dóna algunes explicacions i
recopila les idees i les preguntes realitzades pels nens, per exemple: això
és un ventilador, per a què creieu que serveix? Dirigeix aire cap a la CPU
perquè no s'escalfi, igual que un ventilador en una habitació.
Els
nens descargolen algunes de les parts de la CPU. El professor parla i descriu
cada una de les parts a un nivell que el puguin entendre (ENLLACI).
Els
nens tornen a col·locar les parts a la CPU fins a posar-les totes al seu lloc
de nou. Es col·loca la carcassa. Els nens obren el teclat, l'examinen i
descriuen què veuen. El professor amplia les seves explicacions.
Els
nens tornen a muntar el teclat i a continuació fan un dibuix de l'interior de
la CPU i del teclat per al manual de l'ordinador.
|
