Activitat 6

Llum i ombres

Categoria

Òptica / llum.

Grup d'edat

Nens de 3 a 6 anys.

Objectiu

Descobriu com es formen les ombres.

On

Aula (que pugui enfosquir-se).

Durada

45 minuts, aproximadament.

Què?

Experiments amb ombres.

Preparació

Material

Focus, llanternes, objectes diversos.

Passos

El principi de la història aconsegueix despertar l'interès dels nens pel tema (mireu columna esquerra). S'apaguen els llums de l'aula, s'encenen les llanternes i els nens descobreixen les seves ombres projectades a la paret. Il·luminen diferents objectes i els identifiquen a través de les ombres que projecten. Experimenten amb la mida de les ombres. Troben l'ombra del ratolí i el conte acaba amb un final feliç.

Explicació científica

Les ombres apareixen perquè la llum es propaga només en línia recta. La part on no arriba la llum és negra. L'ombra d'un objecte té la mateixa forma que aquest perquè els raigs de llum avancen en línia recta. Com més propera està la font de llum de l'objecte, major és la quantitat de llum que s'intercepta i major és la mida de l'ombra.

Exemple d'inici per a una història

Fridolin era un ratolí que vivia sol al rebost d'una casa vella. Només tenia la seva ombra, que s'anomenava Wendelin, (els nens han de suggerir un nom), que li feia companyia. La vida mai no era avorrida amb Wendelin perquè sempre l'acompanyava a tot arreu. Obedient com ningú, el seguia allà on fos i sempre tenia un aspecte diferent. De vegades era baixa i de vegades era gran. D'altres, era molt alta i d'altres, fins i tot sorprenentment corba. I el millor de tot era que mai no tenia gana. D'aquesta manera, Fridolin sempre tenia una companya fidel a qui explicar-li les seves vivències i que mai no s'enfadava.

Però un dia, un enorme gat va entrar a viure a la vella casa. Els la tenia jurada als dos i constantment saltava d'una prestatgeria a una altra del rebost perseguint Fridolin i Wendelin. Un dia, fins i tot va arribar a pegar Wendelin amb les seves grapes. Fridolin es va espantar tant que va fugir. Però on podia anar? Va caminar per la casa fins que va arribar al soterrani. Allà podria estar tranquil. Però, on era Wendelin? Per què no l'havia seguit? Fridolin, es va sentir molt sol. Què podia fer per aconseguir que la seva amiga tornés?

Atenció!

Els nens que tinguin por de la foscor poden sortir de l'aula.

Possibles variacions

Els nens poden improvisar jocs amb ombres utilitzant els seus cossos o altres objectes.