Kapitel 3
 
Übersicht
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Aktion 2

Experimente mit dem Seilzug

 

Konstruktion/Mechanik

Zielgruppe: Kinder von 3 bis 6 Jahren im Kindergarten

Ziele:

-Umgang mit dem Seilzug erleben und erklären

-Lösungen entwickeln und umsetzen

 

Wo?

Murmelteppich im Gruppenraum

Wie lange?

Angebot für ca. 30 Minuten,

freies Spiel während der Freispielzeit

Was?

Funktion und Eigenschaften eines Seilzuges kennen lernen und Umsetzung für die Murmelbahnmaschine erarbeiten

Vorbereitung:

- Seilzug vorbereiten (muss im Angebot aufgehängt werden)

- Raum vorbereiten

- Materialien zum Hochziehen zur Verfügung stellen

Schritte:

- Kinder schauen Skizze der Murmelbahnmaschine an.

- Kinder ziehen Klotz (verschiedene Gewichte) am Band hoch und überlegen, wie das erleichtert werden kann.

- Kinder bauen Seilzug („Kran“) auf und hängen ihn auf.

- Kinder experimentieren zu zweit und ziehen verschieden schwere Klötze hoch

- Kinder betrachten den Aufzug auf der Skizze der Murmelbahnmaschine

Naturwissenschaftliche Erklärung:

- Ein Seilzug erleichtert das Hochziehen von Gewichten.

- Ein schwereres Gewicht zieht das leichtere Gewicht nach oben

Mögliche Variation:

.

Achtung!

Die Aufzugkiste für die Maschi­ne muss an einer Kante befestigt werden, damit die Kiste über die Rolle des Seilzuges rollen kann und die Murmel direkt in die Bahn kippt.

Quelle:

 

 

Reflexion:

Durch das Spiel mit einem Kran kannten die meisten Kinder das Prinzip eines Seilzuges bereits. Die Kinder verstanden die Arbeitsweise und konnten diese erklären und umsetzen. Besonders einigen Jungen fiel dieses sehr leicht, sie wogen z. B. ohne Anleitung einer Erzieherin ihre Kuscheltiere mit Hilfe des Seilzuges untereinander aus. Währenddessen verbrachten die Mädchen die Zeit mit Experimenten mit dem Seilzug und zogen z. B. ihre Barbies daran hoch.

 

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