Tema del conjunt d'activitats: enregistradora de casset

 

Referències a la planificació didacticometodològica del conjunt d'activitats

 

Els nens tenen interès natural pels fenòmens tècnics que els envolten. Cada dia utilitzen una infinitat d'aparells i de joguines elèctriques sense entendre les seves funcions tècniques. Juguen amb imants, uns objectes que sembla que tenen forces misterioses per a ells: atreuen i repel·leixen determinats objectes com per art de màgia! Observen que gràcies a l'electricitat s'obté llum i assumeixen que l'endoll és la font inesgotable d’aquest meravellós fenomen. Sovint, els nens tracten d'arribar al fons de determinades qüestions, fent preguntes i examinant de dalt a baix els aparells elèctrics, desmuntant-los i observant tots i cada un dels seus components.

 

El punt de partida del grup d'activitats següent és la curiositat natural dels nens. El nostre objectiu és desmitificar aquests mecanismes aparentment tan meravellosos i fer-los més accessibles als nens. Utilitzarem un aparell encara molt popular entre els nens. Avui en dia la majoria de nens petits solen tenir una enregistradora portàtil de casset de colors, que permet tant escoltar com gravar música o altres sons.

 

Totes les activitats s'organitzen a partir de la curiositat natural dels nens. A fi de transmetre'ls continguts fisicotècnics és important que els nens aprenguin de manera holística i utilitzant tots els sentits. L'aprenentatge mitjançant l'exploració i el descobriment és el principi didàctic fonamental. Després de provar, construir, experimentar i utilitzar el reproductor/enregistrador de cintes d’àudio d'una determinada manera, els nens no únicament arribaran a conèixer-lo des del punt de vista tècnic, sinó que arribaran a comprendre també les seves bases físiques (el so, el magnetisme, l'electromagnetisme i l'electricitat).

 

Aquest grup d'activitats està pensat per a nens de cinc o més anys. En cas de treballar amb nens més petits, la part didàctica de les activitats s'hauria de reduir una mica. Cada una de les unitats del grup (so, magnetisme, electromagnetisme, altaveus, enregistradora, electricitat) també pot tractar-se en altres contextos o en un altre ordre. En tal cas, la situació particular i l'interès del grup de nens hauran de considerar-se i utilitzar-se com a punt de partida a l'hora de planificar les activitats. Els experiments i els materials poden canviar-se i fins i tot realitzar-se durant el temps lliure.

 

Visió global de les activitats:

 

Activitat 1: Escolteu, feu i sentiu tons / sorolls

 

Activitat 2: El so pot recollir-se

 

Activitat 3: Els tons o els sons són ones! El so pot veure's, el so pot moure els objectes!

 

Activitat 4: Materials magnètics i no magnètics

 

Activitat 5: La Terra és un imant gegant - els imants s'atreuen i es repel·leix entre ells

 

Activitat 6: Construïu una brúixola 

 

Activitat 7: El magnetisme penetra a través dels materials

 

Activitat 8: Flux d'electricitat: construeix un circuit elèctric amb una pila

 

Activitat 9: L'electricitat pot magnetitzar els objectes de metall: construeix un electro-imant

 

Activitat 10: Examineu un altaveu: quin aspecte té i quins són els seus components?

 

Activitat 11: Examen: com funciona un casset?

 

 

 

 

Descàrrega de les activitats: casset.zip

 

Contacteu:

Richard-vo-Weizsäcker-Berufskolleg, Lüdinghausen / Alemanya

Rvw-bk-lh@kreis-coesfeld.de