Aktionsreihe:

Der Baum und unser Kindergarten - Wir machen Fotos

 

Ausgangspunkt: Naturinteresse der Kinder, der Baum auf dem Kindergartenspielplatz und der Wunsch der Kinder zu fotografieren

 

Die Reihe insofern folgt dem Situationsansatz, als dass der Wunsch Fotos vom  blühenden Baum zu machen z. B. als Schlüsselsituation verstanden werden kann. Außerdem ist die Reihe ganzheitlich konzipiert. Die Kinder lernen etwas über die sie umgebende Natur, sollen Spracherfahrungen machen und ihren Wortschatz erweitern  und schulen ihre motorischen Fertigkeiten, indem sie basteln oder lernen, die Kamera ganz ruhig zu halten. Weiter wird die visuelle Wahrnehmung geschult.  Schwerpunkt der Reihe soll aber neben dem Umgang mit dem Medium Fotoapparat das Verständnis der  naturwissenschaftlich-technischen Grundlagen eines Fotoapparates sein! Dementsprechend ist  die Reihe so konzipiert, dass sie zu den naturwissenschaftlich-technischen Aspekten hinführt Die Erzieherin sorgt dafür, dass die Kinder aktiv werden und Neues entdecken. Insofern darf und soll sie eigene Vorschläge einbringen. Einzelne Erfahrungssituationen folgen dem Prinzip des entdeckenden Lernens.

 

Die Reihe sollte mit einer Gruppe von maximal 6 Kindern durchgeführt werden. Denkbar ist auch, dass verschiedene Gruppen an unterschiedlichen Motiven arbeiten.

 

Am Ende der Aktionsreihe kann z. B. ein Kindergartenfest stehen mit Ratespielen von den Kindern für die Kinder (Fotoraten), mit einer Ausstellung der selbstgemachten Fotokameras und der selbstgemachten Fotos!

 

Aktion 1: Wirkung von Licht

 

Aktion 2: Basteln von Kameras

 

Aktion 3: Basteln einer Lochkamera

 

Aktion 4: Eine richtige Kamera!

 

Aktion 5: Fotografieren

 

Aktion 6: Fotografieren für ein Ratespiel

Download (deutsch und englisch): FotoBaum.zip

 

Kontakt:

Richard-von-Weizsäcker-Berufskolleg

Rvw-bk-lh@kreis-coesfeld.de