Name:

Das tanzende Blatt

Kategorie:

Physik

 - Magnetismus

Alter:

 Ab 4 Jahre

Anzahl:

 6 – 10 Kinder

Ort: Experimentierraum

Zeit:
ca. 30 Minuten

Vorbereitung/Materialien: Die Materialien werden im Experimentierraum auf den Tisch gelegt und abgedeckt.

Der Raum wird allgemein (Tische, Stühle,..) vorbereitet - jeweils für jedes Kind:

einen Schuhkarton, einen Magneten, eine Büroklammer,

für alle: Tonkarton, Krepppapier, Tesafilm, Scheren, Kleber, Buntstifte

Ziele für die Kinder:

Die Kinder sollen herausfinden, dass man einen magnetischen Gegenstand auch durch z.B. Pappe bewegen kann.

Ablauf:

1.      1.      Zunächst werden die Kinder motiviert, indem man ihnen die fertige „Bühne“ (Schuhkarton) mit dem tanzenden Blatt zeigt.

2.      2.      Jetzt sollen die Kinder die Bühne und den tanzenden Gegenstand nach ihren Phantasien basteln

3.      3.      Nun sollen die Kinder überlegen, wie man den Gegenstand zum tanzen bringen kann (Büroklammer an den Gegenstand kleben und mit dem Magneten von hinten bewegen)

4.      4.      Die Kinder können nun ihre „Bühne“ mit dem tanzenden Gegenstand ausprobieren.

5.      5.      Zum Schluss wird nochmals darüber gesprochen, warum der Gegenstand tanzt

Wissenschaftlicher Hintergrund:

Magnetismus ist die Eigenschaft eines Magneten, magnetische Stoffe wie Eisen, Nickel und Kobalt anzuziehen.
Der Raum um einen Magneten, in dem magnetische Kräfte feststellbar sind, heißt magnetisches Feld.
Richtung und Größe der magnetischen Kräfte werden durch Feldlinien angezeigt. Diese verlaufen außerhalb des Magneten vom Nordpol zu Südpol und innerhalb vom Südpol zum Nordpol.
Kommen sich zwei gleichartige Pole näher, so stoßen sie sich ab.
Der natürliche Magnetismus lässt sich durch Erschütterung, Ausglühen(Curiepunkt liegt bei 721 °C) und durch Schwächen des magnetischen Wechselfeldes beseitigen.

Hinweise:
Der tanzende Gegenstand sollte nicht zu groß sein, da sonst der Magnet den tanzenden Gegenstand nicht anziehen kann, da er zu schwer ist.

Variationen:

Variiert werden kann die gesamte Aktion indem man die Bühne bzw. den tanzenden Gegenstand ändert.

Quellenangabe:

http://www.physikfuerkids.de/lab1/versuche/erbbuero/erdbuerowfd.html

Details: