Name:
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Kategorie:
Chemie
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Laugen und Säuren
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Alter: 6-10 Jahre
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Anzahl:
5-10 Kinder
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Ort: Experimentierraum
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Zeit:
ca 20 Minuten
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Vorbereitung/Materialien: Wasser, destilliertes Wasser, Seife, Pipette, zwei
Gläser mit Verschluss.
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Ziele für die Kinder:
Die Kinder sollen die
Unterschiede der Schäumung erkennen.
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Ablauf: Jedes Kind bekommt zwei
Gläser, eins wird mit Leitungswasser gefüllt und eins mit destillierten
Wasser. Die Kinder geben in jedes Glas mit der Pipette ein Tropfen Seife.
Dann schrauben die Kinder die Gläser zu und schütteln die Gläser. Dann
schauen die Kinder in welchem Glas es mehr schäumt.
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Wissenschaftlicher Hintergrund:
Leitungswasser enthält
Mineralstoffe (das kann man am Kalk im Kochtopf erkennen). Seife schäumt in
hartem Wasser schlecht. Destilliertes Wasser ist weich, weil es keine
Mineralstoffe besitzt. Deshalb müsste es in destilliertem Wasser mehr
schäumen.
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Variationen:
Man kann verschiedene Wassergläser nehmen.
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Hinweise:
Wasser ist unterschiedlich in
jeder Stadt.
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Quellenangabe:
Neil Ardley. 365 Spannende
Experimente aus Wissenschaft und Technik.
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