Aktion 9: Bau eines Elektromagneten

Kategorie: Elektrizität/Elektromagnetismus / Kassettenrekorder

Zielgruppe: Kinder von 4 bis 6 Jahre im Kindergarten

Ziele: Die Kinder erkennen, dass Elektrizität Metallgegenstände magnetisieren kann

Wo: Gruppenraum, Forscherlabor, Gruppennebenraum

Wie lange: ca. 45 Minuten

Was: Kennen lernen eines Elektromagneten

Vorbereitung:

Material: Klingeldraht, Batterie, langer Schraubenzieher, zwei Briefklammern, Abisolierzange, dicker Karton, Büroklammern, Stecknadeln, andere leichte Gegenstände aus Stahl

Schritte:

Die benötigten Materialien liegen auf einen Tisch. Die Kinder vermuten, dass sie wieder einen Stromkreislauf herstellen, wobei sie feststellen, dass die Glühbirne fehlt. Die Erzieherin sagt den Kindern, dass man mit Hilfe des Stromkreislaufes einen „Magneten“ herstellen kann.

Sie baut mit den Kindern einen Elektromagneten!

Bauanleitung

Das blanke Ende eines Isolierdrahtes wird an den Griff eines Schraubenziehers geklebt. Den isolierten Draht wickelt man um den Schraubenzieher und klebt die letzte Umwicklung fest.

Die blanken Drahtenden des Klingeldrahtes werden an den Schalter bzw. an den Batteriepolen befestigt. (genaue Anleitung s. Aktion 1)

Nun können die Kinder mit dem Elektromagneten und verschiedenen Materialien experimentieren.

Die Kinder können in einer weiteren Aktion  Beziehungen herstellen zur Funktionsweise desLautsprechers.

Elektromagnet:

Naturwissenschaftliche Erklärung:

Metallgegenstände werden durch Elektrizität magnetisiert. Wenn der Strom durch die Drahtschleifen fließt, wird der Metallgegenstand (hier Schraubenzieher oder Nagel) von einem Ende dieser Spule zur anderen zu einem kräftigen Magneten. Je mehr Wicklung der Draht hat, desto stärker ist die Magnetkraft.

Mögliche Variation:

Anstelle des Schraubenziehers kann man auch einen langen Nagel oder eine lange Schraube verwenden.

Achtung!

Quelle:

Ardley, Neil: Spannende Experimente aus Natur und Technik. Bindlach 1998

Cash, Terry u. Taylor, Barbara: Elektrizität